Soziale Medien prägen den Alltag junger Menschen wie kaum ein anderes Medium. Wie diese Plattformen nicht nur konsumiert, sondern sinnvoll, reflektiert und kreativ genutzt werden können, zeigt der WPU-Kurs „Content Creators“ an der Haupt- und Realschule Birstein unter der Leitung von Lehrer Feris Jakupovic. Der Kurs verbindet medienpädagogische Inhalte mit praktischer Arbeit und schafft damit einen zeitgemäßen Zugang zur Vermittlung von Medienkompetenz.

Im Mittelpunkt des Unterrichts steht die bewusste Auseinandersetzung mit sozialen Netzwerken, ihren Chancen und Herausforderungen. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eigenständig Inhalte für die Schulgemeinde und lernen dabei, Verantwortung für Reichweite, Wirkung und Aussage ihrer Beiträge zu übernehmen. Ein zentrales Projekt beschäftigte sich zuletzt mit dem Thema Barrierefreiheit im digitalen Raum. Dabei entstanden Beiträge, die verdeutlichten, wie wichtig zugängliche digitale Angebote für alle Menschen sind. Die Ergebnisse wurden auf der Schulhomepage veröffentlicht und fanden große Anerkennung innerhalb der Schulgemeinschaft.

Im Anschluss an dieses Projekt äußerten die Jugendlichen den Wunsch, zusätzlich auch unterhaltsame Inhalte zu produzieren, die Schülerinnen und Schüler direkt ansprechen. Da sie selbst Teil der Zielgruppe sind, wissen sie genau, welche Themen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler bewegen. Mit viel Kreativität entwickelten sie humorvolle Kurzvideos für Instagram, die sich an bekannten Trends orientieren, diese jedoch stets mit einem eigenen Twist und einem klaren Bezug zum Schulalltag verbinden.

Der Erfolg dieser Arbeit zeigte sich schnell: Einzelne Reels erzielten über eine Million Aufrufe. Laut Feris Jakupovic gehe es darum, Jugendliche beim Ausprobieren zu begleiten und ihnen einen verantwortungsvollen Umgang mit sozialen Medien zu vermitteln. Auch unterhaltsamer Content könne dazu beitragen, Gemeinschaft zu stärken und Medien reflektiert zu nutzen. Schulleiterin Frau Szallies begrüßt das Projekt ausdrücklich und betont, dass Medienkompetenz heute eine unverzichtbare Schlüsselqualifikation sei.

Ein weiterer wichtiger Schritt für die medienpädagogische Arbeit der Schule ist die Eröffnung eines eigenen Filmstudios. Der ehemalige Bandraum neben den Computerfachräumen wurde vom WPU-Kurs in einen modernen Kreativraum für Film- und Medienarbeit umgestaltet. Ausgestattet mit einem großen Green Screen und einer Interview-Ecke bietet das Studio vielfältige Möglichkeiten für unterschiedliche Filmformate und kreative Projekte.

Bereits in den Startlöchern steht das neue Interviewformat „HRB-Interviewt“. Ab dem 19. Februar wird im neuen Studio das erste Interview aufgezeichnet, als erster Gast ist Jannik Marquardt angekündigt. Das Filmstudio ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Ideen künftig noch professioneller umzusetzen und Medienarbeit praxisnah zu erleben. Ein besonderer Dank gilt allen Beteiligten, die die Umsetzung des Filmstudios unterstützt haben, insbesondere dem Förderverein, der Schulleitung sowie Tamara Eschke. Der WPU-Kurs „Content Creators“ zeigt eindrucksvoll, wie Schule moderne Medien aufgreifen und zugleich nachhaltige Bildungsarbeit leisten kann, kreativ, verantwortungsvoll und mit großer Wirkung.